为持续深化教育教学改革，挖掘教研创新潜力，推动产教融合提质增效，全面提升法学院教师教学、科研与实践育人综合能力，燕京理工学院法学院近日在K1-612办公室开展教师教学创新专题交流会，本次会议由蔡丽辉老师主持，法学院教师参会，围绕教学创新、科研创新、产教融合创新展开深度交流研讨。

   会上，胡海春老师率先作教学创新经验分享，他以2026年法学院“创新奖”获奖项目“徒承师道精研法·路接职场育良才”为核心案例，详细讲述法学院“一师一徒・律路同行”产教融合创新项目的建设思路与实施路径，从师徒结对帮扶机制搭建、法学专业理论课堂与法律实务场景衔接，到对接律所打通学生实习就业通道等多个维度，分析该项目如何打破传统课堂边界，将师资培育、专业教学、职场实践融为一体，为在场教师提供可复制、可落地的产教融合创新实践范本。

    随后，刘丽霞老师结合自身经验，围绕教师多元创新发展展开交流发言。她指出，教学创新是教师成长、课堂提质的核心抓手，鼓励法学院青年教师立足自身研究兴趣，找准创新切入点，分别从科研课题挖掘、课堂教研改革、校外实践拓展三大方向主动探索创新路径。她强调，教师依托个人优势深耕创新，既能产出高质量教研科研成果，实现个人专业能力稳步提升，也能将创新思路转化为课堂教学内容，丰富授课形式、充实教学资源，持续优化法学专业整体教学质量，形成教师成长与人才培养双向赋能的良性循环。

    在会议交流环节，参会教师结合自身授课、科研工作实际，围绕产教融合项目拓展、课堂创新设计、科研选题创新等问题积极交流探讨，现场研讨氛围浓厚。最后，主持人蔡丽辉老师对各位老师的分享内容进行总结，她表示，创新是法学院高质量发展的核心动力，法学院将持续搭建教学创新交流平台，支持教师开展各类教学、科研、实践创新探索，鼓励教师借鉴优秀项目经验，大胆改革、积极实践。

   本次专题交流会为全院教师搭建了创新经验互通共享的平台，进一步明晰了教学、科研、产教融合创新的发展方向。下一步，法学院将持续以创新为抓手，不断深化教育教学改革，丰富产教融合育人模式，引导全体教师主动求新、聚力创优，以创新驱动法学专业人才培养工作再上新台阶。

文字来源丨法学院　洪青

图片来源丨法学院　洪青

图文排版丨法学院　薛瑾

责任编辑丨法学院　薛瑾

一审一校丨法学院　李享

二审二校丨法学院　薛瑾

三审三校丨法学院　李斌